Evalueringsplan 2011
Formative og summative evalueringsformer

1.    Alle aktiviteter evalueres efter afvikling og danner grundlag for fremtidig planlægning
2.    Elevudvikling ses i historisk og fremtidigt perspektiv
3.    Studenterne følges 2 år efter eksamen

Indikator

Beskrivelse

Kilder

1. Optag

a. Antal optagne elever
b. Elevoptag historisk
c. Procentvis optag (udvalgte postdistrikter)

Optagelse.dk
Egne
-

2. Gennemførelse og frafald

a. Antal studenter
b. Antal elever, der har afbrudt uddannelsen
c. Fraværsstatistik med frafaldsårsager
d. Indsats for øget gennemførsel og kompetenceudvikling
e. Studenterne 2 år efter

Egne
-
-
-

Fra 2012

3. Nøgletal

a. Karaktergennemsnit
b. Årsværk
c. Lønomkostninger pr. 100 årselever
d. Øvrige økonomiske nøgletal

Årsberetning
-
-
-

4. Personale

a. Antal personaler opdelt i faggrupper
b. Kompetenceudviklingsplan
c. Personaleomsætning
d. Sygefravær

Egne
-
-
-

5. Brugertilfredshed

a. Undersøgelse af elevtilfredshed/undervisningsmiljø
b. Interessentundersøgelse

Spørgeskema
-

6. Medarbejdertilfredshed

a. Trivselsundersøgelse
b. Fokusgruppeinterviews

Trivselmeter
Egne

7. Aktiviteter

a. Evaluering i forhold til opstillede mål og krævede kompetencer

Egne

8. Strategi

a. Visions- og strategiplan
b. Resultatlønskontrakter (rektor/vicerektor)
c. Plan for kommende 5 års periode

Egne
-Vision/strategi